Nominasi Kec. Pamona Selatan
Data Pencairan:
SD: 2025-02-28
SMP: 2025-02-28
SMA: 2025-03-07
SMK: 2025-03-07
| Sekolah |
|
SK |
Aktivasi |
% |
| PKBM EL - WAHYAIN |
|
Siswa |
6 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
2.700.000 |
0 |
0,00% |
| SD GKST BANCEA |
|
Siswa |
24 |
23 |
95,83% |
|
Rp |
10.800.000 |
10.350.000 |
95,83% |
| SD GKST PENDOLO |
|
Siswa |
9 |
8 |
88,89% |
|
Rp |
4.050.000 |
3.600.000 |
88,89% |
| SD NEGERI 1 BOE |
|
Siswa |
13 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
5.850.000 |
0 |
0,00% |
| SD NEGERI 2 BOE |
|
Siswa |
9 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
4.050.000 |
0 |
0,00% |
| SD NEGERI 2 MAYOA |
|
Siswa |
11 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
4.950.000 |
0 |
0,00% |
| SD NEGERI 2 PENDOLO |
|
Siswa |
5 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
2.250.000 |
0 |
0,00% |
| SD NEGERI 3 MAYOA |
|
Siswa |
8 |
6 |
75,00% |
|
Rp |
3.600.000 |
2.700.000 |
75,00% |
| SD NEGERI 4 MAYOA |
|
Siswa |
9 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
4.050.000 |
0 |
0,00% |
| SD NEGERI 6 MAYOA |
|
Siswa |
2 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
900.000 |
0 |
0,00% |
| SD NEGERI 7 MAYOA |
|
Siswa |
21 |
16 |
76,19% |
|
Rp |
9.450.000 |
7.200.000 |
76,19% |
| SD NEGERI 8 MAYOA |
|
Siswa |
16 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
7.200.000 |
0 |
0,00% |
| SD NEGERI BANCEA |
|
Siswa |
11 |
11 |
100,00% |
|
Rp |
4.950.000 |
4.950.000 |
100,00% |
| SD NEGERI BAWULU |
|
Siswa |
8 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
3.600.000 |
0 |
0,00% |
| SD NEGERI I MAYOA |
|
Siswa |
4 |
2 |
50,00% |
|
Rp |
1.800.000 |
900.000 |
50,00% |
| SD NEGERI I PENDOLO |
|
Siswa |
9 |
6 |
66,67% |
|
Rp |
4.050.000 |
2.700.000 |
66,67% |
| SD NEGERI KODINA |
|
Siswa |
11 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
4.950.000 |
0 |
0,00% |
| SD NEGERI PANDAYORA |
|
Siswa |
14 |
12 |
85,71% |
|
Rp |
6.300.000 |
5.400.000 |
85,71% |
| SD NEGERI PANJO |
|
Siswa |
22 |
11 |
50,00% |
|
Rp |
9.900.000 |
4.950.000 |
50,00% |
| SD NEGERI UELENE |
|
Siswa |
12 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
5.400.000 |
0 |
0,00% |
| SD NEGERI WATUMAETA |
|
Siswa |
12 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
5.400.000 |
0 |
0,00% |
| SD QURAN DARUL ULUM |
|
Siswa |
5 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
2.250.000 |
0 |
0,00% |
| SDN 5 MAYOA |
|
Siswa |
2 |
0 |
0,00% |
|
Rp |
900.000 |
0 |
0,00% |
